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发布日期:2020-10-11

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几种制作课件的软件工具的比较求解

制作课件的软件及其特点一、PowerPoint微软公司出品的制作幻灯片的软件,此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告,会议等场所,有好多教师也在用此软件制作课件。

他的优点是做课件比较方便,不用多学,很容易上手,制作的课件可以在网上播放(当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包)但就其功能来说就差一点,他只能出现一些图片、视频、文字资料,起到资料展示的作用,交互方面比较缺乏,现在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多,但用起来比较有限,只能做一些简单的按钮、区域交互。

打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩,所以如果资料大,文件就大。

引用外部文件比较有限,并缺乏控制。

二、Authorware此软件的主要特点是:Authorware是基于图标(Lcon)和流线(Line)的多媒体创作工具,具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。

可用于制作网页和在线学习应用软件。

如果变量函数用得好的话,可以用他来开发一些小的应用软件。

他的交互比较强大,就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。

唯一不好的地方就是做起动画来比较困难,如果不借助其他的软件,做一些好的动画来说是根本不可能的(毕竟不是专业的动画制作软件),虽然有很多插件,但打包以后还要带着走,所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。

另一个就是打包后的文件比较大,不利用传播。

三、DirectorDirector是Macromedia公司推出的多媒体开发工具,是全球多媒体开发市场的重量级工具,据统计,它在美国专业CDROM开发市场占据85%以上的份额。

它不仅具备直观易用的用户界面,而且拥有很强的编程能力(它本身集成了自己Lingo语言),全称是:Macromedia Director Shockwave Studio,目前最高的版本为Directo MX(也就是9.0)。

主要定位于CDROM/DVDROM(多媒体光盘)的开发。

用Director制作多媒体动画,无论是演示性质的还是交互性质的,都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。

图象,文本,声音,动画等等这些多媒体元素,在Director中都可以非常方便而有机的结合起来,创造出精美的动画。

因为非常专业,所以教师用此软件制作课件的不多,我也见过几个,非常漂亮,交互也比较好。

特点:帧动画与编程相结合的多媒体编制软件,用帧可以做出很多漂亮的动画,有Lingo语言可以编出你想要的交互,引入的外部的多媒体元素非常丰富。

可是生成的文件比较大,在网络传输方面做得还不是很理想。

对于初学者来说,用他来做课件比较困难.

运筹学线性规划系数问题求解,在线等。

筹学-北京大学-1线性规划1 线性规划1.1 线性规划问题及其数学模型1.1.1 问题的提出1.2。

⑶都有一个要达到的目标.1 线性规划问题及其数学模型 1.1.2 图解法1,可以用决策变量的线性函数来表示.1 问题的提出(三)以上两例都有一些共同的特征.3.1.1 问题的提出(二)1.2 图解法1.1.3 线性规划问题的标准型1.2 线性规划问题的求解--单纯形法1.1.2.1:⑴用一组变量表示某个方案,一般这些变量取值是非负的.1。

1.3 线性规划应用举例1.3 单纯形法计算机软件 1.2.2 单纯形法1.1 基本概念1。

⑵存在一定的约束条件,可以用线性等式或线性不等式来表示.1 线材的合理利用问题1.3.2 配料问题1.3.3 连续投资问题1.1 线性规划问题及其数学模型 1.1 问题的提出(一)1

求解高中数学,在线等~

首先我们来看定义域的定义,简单地说,定义域是规定的自变量的取值范围,与形式无关。

对于题中给出的函数f(x^2+1)自变量是x于是有 -2其次有个重要的概念要搞明白,对于同一个对应法则f,括号内整体的取值范围相同。

因此f(t) (写成t,以免混淆)中t的取值范围(注意到了吗?t的取值范围就是f(t)的定义域)和f(x^2 +1)中x^2 +1的取值范围相同。

故由-21所以f(t)的定义域是[1,5]即f(x)的定义域为[1,5]

关于数学软件femlab?!!!

、 FEMLAB应用领域:世界领先、功能强大的专业有限元软件包FEMLAB应用领域:l 声学l 生物科学;l 化学反应;l 弥散l 电磁学l 流体动力学l 燃烧罐l 地球科学l 热传导l 微电机系统l 微波工程l 光学l 光子学l 多孔介质l 量子力学l 无线电频率部件l 半导体设备l 结构力学l 传动现象l 波的传播2、FEMLAB应用模块:虽然用户可以自己通过建立几何模型进行建模,决定采用何种方程并把它们输入到软件当中去,但是通常这些都不是必须的。

FEMALB软件核心包中集成了大量的模型,它们都是针对不同的物理领域,主要有:l 声学;l 集中――弥散l 热传导l AC-DC电磁场l 静电场l 静磁场l 不可压缩流体 l 结构力学l Helmholtz方程l Schr?dinger方程l 波动方程l 广义偏微分方程 当你在FEMLAB用户界面中激活任意一个模型库时,你所需做的只是建立几何模型,提供必要的参数。

你也可以针对你所有的几何模型,或者是部分模型而有选择的激活模型库或者方程3、FEMLAB模型库 如上面所提到的,应用模型都是针对单一物理场的模型。

但是大多数实际问题中,往往包含了多种物理场的叠加。

为了帮助你理解怎样使用FEMLAB软件求解多场耦合问题,以及如何从创立自己的模型开始入手,FEMLAB标准版用户可以得到一张包含上百个演示例子的光盘。

这些模型都非常具体而且使用,按照分类主要如下:l 声学l 标准检验模型l 化学工程l 电磁学l 基于方程模型l 流体动力l 地球科学l 热传导l 跨专业模型l 多物理场l 量子力学l 半导体设备l 结构力学l 波的传播 另外,在化学工程模块、电磁场模块和结构力学模块中都分别包含了它们各自领域内的专业模型库。

4、FEMLAB 在科研方面:定义和耦合任意数量偏微分方程的能力使得FEMLAB成为一个强大的分析工具。

其灵活性和基于方程的建模方式可以帮助用户深入在MEMS、纳米技术、燃烧室、光子学、生物工程和许多其它领域内的研究。

5、FEMLAB在设计开发方面:FEMLAB软件提供了一个快速、便捷的建模环境,这对设计开发完全适用。

通过基于Java开发的界面环境,你可以快速的建模并通过改变参数来进行优化设计。

程序的开放式结构和与MATLAB的集成对系统地进行模拟和分析提供了一个完美的环境。

6、FEMALB在教育方面 FEMLAB模型模拟和显示了所有物理和工程领域的应用。

使用它的基于方程建模途径,使用者可以很容易地得到偏微分方程的详细解答。

软件包的灵活性和易用性使FEMLAB软件成为一个有效的教学工具。

使用FEMLAB软件可以大量地缩短在学习建模过程中所花费的时间,这样可以让老师和学生将更多的精力放在应用分析和结果上。

7、使用FEMLAB 通过FEMLAB的交互建模环境,你可以从开始建立模型一直到分析结束,而不需要借助任何其软件;FEMLAB的集成工具可以确保你有效地进行建模过程的每一步骤。

通过便捷的图形环境,FEMLAB使得在不同步骤之间(如建立几何模型、设定物理参数、划分网格、求解以及后处理)进行转换相当方便,即使当你改变几何模型尺寸,模型仍然保留边界条件和约束方程。

通过FEMLAB中基于Java的图形交互界面,可以很直观的创立模型。

在界面环境下可以直接处理建模过程中的每一步操作,而不用通过繁琐的导入模型或者在不同步骤之间进行编辑。

上图的模型解决了一个电动阀在静电场和Navier-Stokes方程耦合作用下的分析。

典型的建模过程包括如下步骤:1. 建立几何模型:FEMLAB软件提供了强大的CAD工具用于创立一维、二维和三维几何实体模型。

通过工作平面创立二维的几何轮廓,并使用旋转、拉伸等功能生成三维实体。

你也可以直接使用基本几何形状(圆、矩形、块和球体)创立几何模型,然后使用布尔操作形成复杂的实体形状。

你可以在FEMLAB软件中引入其它软件创建的模型。

FEMLAB软件的模型导入和修补功能可以支持DXF格式(用于二维)和IGES格式(用于三维)的文件。

也可以导入二维的JPG、TIF和BMP文件并把它们转化成为FEMLAB的几何模型,对于三维结构也同样如此,甚至支持三维MRI(磁共振数据)数据。

2. 定义物理参数:虽然使用常规的建模方式完全可以建立出模型,但是FEMLAB软件可以使你的工作更加轻松方便。

定义模型的物理参数只需要在预处理软件中对变量进行简单的设置,例如Navier-Stokes方程中的黏度和密度参数,以及电磁场中的传导率和介电常数等。

参数可以是各向同性、各向异性的,可以是模型变量、空间坐标和时间的函数。

3. 划分有限元网格:FEMLAB网格生成器可以划分三角形和四面体的网格单元。

自适应为网格划分可以自动提高网格质量。

另外,你也可以人工参与网格的生成从而达到更精确的结果。

4. 求解:FEMLAB的求解器是基于C++程序采用最新的数值计算技术编写而成,其中包括最新的直接求解和迭代求解方法、多极前处理器、高效的时间步运算法则和本证模型。

5. 可视化后处理器:FEMLAB提供了广泛的可视化能力,主要如下:l 所有场变量和其它特殊应用参数的人工交互式图形处理;l 一些求解运算参数在求解过程中的在线图形显示;l 使用OpenGL硬件加速的高效图形处理;l 使用AVI和QuickTime文件...